爱提问的小熊-番禺拓展培训

游戏类型：复习技巧/解决问题/充能器

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　　活动形式：全体参与

　　所需时间：10分钟到15分钟

　　场地要求：会议室

　　所需材料：一只玩具小熊

　　操作步骤

　　1、在课程进入到复习阶段时，培训师拿出玩具小熊，宣布现在是‘。问题小熊时间”。

　　2、对大家说，这只小熊因为十分好学上进，所以有一个可爱的名字——“问题小熊”。

　　3、宣布规则：接下来“问题小熊”会在大家中间传递，如果有谁还有问题没来得及问，或者对课程中某个方面的内容仍然有疑问的话，可以在·。问题小熊”传到自己手上时，举起小熊放到自己的肩膀上说：“问题小熊要提问”，然后说出自己的问题。

　　4、对于问题，培训师不妨先让其他听众试着回答，如有必要自己再进行补充。

　　5、当问题解答完毕后，“问题小熊”接着进行传递。

　　6、当传递一遍后，宣布“问题小熊时间”结束。

　　活动目的

　　当听众对课程中某一知识点感到不太理解时，可以借助小熊，轻松地将问题提出。

　　游戏总结

　　1、很多时候，听众不愿意问那些他们自己认为很无知的问题，因为害怕在其他人面前丢丑。其实情况是，如果某个人对知识点感到不理解，那么很有可能还有其他的听众也有类似的疑问。

　　2、“问题小熊”这个游戏，巧妙地将听众的担忧转换为小熊的使命。由于游戏充满了幽默滑稽的氛围，因而可以很好地激发听众的活力，从而勇敢地提出自己的问题。

　　1、据说英国议会在开会的时候，如果有人要发言，那么必须先把一顶帽子拿在手中，所以很多人为了先发言，会争抢这顶帽子。不知一向严谨、不苟言笑的英国绅士，为何有如此幽默的一个传统。

　　2、培训师可以将小熊换成帽子(最好是那种有浓厚西部风格的牛仔帽)，要提问的人必须先把帽子戴在自己头上。如此，游戏也许会更幽默，而且还多了些渊源。